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【4月21日 学术讲座】城市空间肌理问题 The Urban Spatial Fabric Issues

发布日期: 2021-04-20 浏览次数: 32

2021年春季学期博士生课程

Doctoral Program 2021 Spring 

当代中国城市问题选讲系列讲座 第8

Lectures on Selected Contemporary China Urban Issues Lecture 8

城市空间肌理问题

The Urban Spatial Fabric Issues

课程主持:伍 江 教授

Chaired by: Prof. Jiang WU

 

主讲人:沙永杰 教授

Lecturer: Prof. Yongjie SHA

时间20210421日周三晚19:00-20:35

Time: 19:00-20:35, 04/21/2021

地点:建筑与城市划学院D5D1

Venue: Room D1, 5F, Building D, College of Architecture and Urban Planning, Tongji University

 

讲座简介:

城市空间肌理与街道空间特征往往被视为规划和建筑专业里“虚”的内容,与实用关系不大。此次讲座以欧美城市案例为例分析基于城市空间肌理的规划控制办法,并用上海案例揭示这种“虚”的内容与当下城市更新的关联,这种关联甚至将会影响今后法定规划的修订。中外案例包含一个简单观点—城市空间肌理加上结构关系(功能和空间双重意义)是塑成一个城市区域(城市社区)的基本逻辑。

 

Abstract:

The urban fabric and spatial features of streets have been conventionally regarded as theoretical contents in urban planning and architecture, which almost have nothing to do with the utility. On the one hand, this lecture places an analysis on the planning measures based on the urban space and fabric by taking European and American cities as examples. On the other hand, it applies the Shanghai city as case study to disclose the correspondence between the theoretical contents and the current urban regeneration, which may even affect the future amendments of Shanghais statutory planning. Both the western and the Shanghais cases comprehend a simple point of view, namely the urban fabric plus urban structure (dual-significance of function and space) is the fundamental logic that shapes an urban built environment (urban community).

 

讲座人介绍:

沙永杰,博士,同济大学建筑与城市规划学院教授,同济大学建筑与城市空间研究所副所长,新加坡国立大学设计与环境学院双聘教授(201402-201601),上海市规划委员会城市空间与风貌保护专业委员会委员。曾在日本、美国、新加坡留学或工作。从事城市更新规划设计领域的研究、实践和教学,致力于政府主导的,从规划、设计到实施过程指导的试点性城市更新项目。代表作品和著作包括:武康路保护规划设计和整治工程(2007-2010),上海徐汇风貌保护道路规划(2011-2013,全国优秀城乡规划设计一等奖),《上海武康路——风貌保护道路的历史研究与保护规划探索》(同济,2009),《中国城市的新天地——瑞安天地项目城市设计理念研究》(建工,2010)和《Shanghai Urbanism at the Medium Scale(Springer, 2014)

 

当代中国城市问题选讲(2021年春季学期博士生课程)

课程主持:伍 江 教授

上课时间:每周三晚 19:00-20:35

上课地点:建筑与城市规划学院D5D1报告厅

听课对象:建筑与城市规划学院博士研究生(欢迎未选课学生旁听)